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九華山中心學校初中部班主任選拔聘用方案  
九校字〔2021〕4號
編輯日期:2021-8-23  來源:九華山中心學校  發稿人:胡賢文  閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]



    班主任是學校教育第一線最直接的管理者和教育者,班主任作為一個班級的“統帥”,對班級的影響極大,他是學生成長道路上的指導者和保護人,尤其在新的歷史時期,面對新的課程改革,新時代教育評價改革,對班主任的工作提出的更大的挑戰。為進一步加強班主任的工作,香港慈善网67555开-56595香港慈善网资料-香港慈善网56878-56878慈善网现场直播-慈善网103838论坛-慈善网295252特制定班主任選拔與聘用制度。

具體辦法如下: 

一、凡符合下列條件的香港慈善网67555开-56595香港慈善网资料-香港慈善网56878-56878慈善网现场直播-慈善网103838论坛-慈善网295252在職教師均納入班主任考核對象。 

(1)有一定的政治理論修養和政策水平。有正確的政治方向和辨別是非的能力,熱愛班主任工作,有較強的責任心。     

(2)能遵守《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《新時代師德師風建設》等方面的相關規定。    

(3)認同香港慈善网67555开-56595香港慈善网资料-香港慈善网56878-56878慈善网现场直播-慈善网103838论坛-慈善网295252辦學理念,熱愛全體學生,確信每個學生都有優點和才干,尊重與信任每個學生。     

(4)具有一定的相關專業知識和現代教育理念,熟悉、掌握有關教育學、心理學、教學法,教育管理等方面的知識。      

(5)為人師表,品行端正,衣著整潔,儀表端正,以身作則,言傳身教,在思想、道德、文明等方面成為學生的表率,做學生的楷模。

(6)年齡距法定退休年限五年以上的教師,自我推薦的除外。  

(7)符合上述條件的在職教師(處于懷孕期或生育子女一年內的女教師或經縣級上以人民醫院明確診斷為慢性病或重大疾病處于治療期的教師除外)一律納入學校班主任考核對象,按擔任班主任先后順序進行排列待聘。

(8)教師評聘職稱前必須有班主任任職經歷,否則學校不予簽字上報。

(9)鼓勵年輕教師、班級管理能力強、社會認可度高、有豐富教育教學經驗的教師擔任班主任。

二、 班主任職責   

 1、在學校校長的領導下,負責本班學生思想政治工作、學習習慣、行為習慣的教育與管理;     

 2、全面了解和研究學生,制訂并實施切合實際的班級工作計劃,做好班級工作總結,建立健全必要的班級規章制度。     

 3、 踏踏實實做好班級常規管理工作。每天需提前10分鐘到校,組織學生清掃室內、外環境衛生。課間操時間,每周一升旗儀式,班主任須親自到場,指導學生認真做操,切實鍛煉好身體。親自組織學生集合站隊,集合做到快、靜、齊。      

4、搞好班級工作,指導班干部開動腦筋,搞創新,提高學生自理能力,把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。     

5、組織學生開展豐富多彩的校內外活動,積極參加創新素質實踐行活動、科技活動、社會實踐活動等,支持學生開展各種有意義的課外活動。      

6、抓好學生文明行為養成教育,結合本班實際向學生進行思想品德教育,抓特色、創新風,使學生時時以行為規范檢測自己,事事以良好風范糾正自己,從而形成良好班級風貌。在進行集體教育的同時,做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發,因勢利導,努力幫助每個學生進步。      

7、班主任須經常與任課教師聯系,了解學生的思想、學習情況,協同對學生進行學習目的教育,激發學生學習興趣,端正學生態度,掌握科學的學習方法,加強班級管理,保證課堂紀律,不斷提高學習效果。  

8、做好家長學校、家訪等社會聯系工作,配合學校開好家長會,,取得家長的支持,共同教育好學生,爭取家庭和社會對班級工作的支持。溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系。      

9、做好學生的綜合素質評價和學籍管理。每學期寫好學生評語,評定等級,組織學生評選三好學生、優秀學生干部。      

10、加強學生安全教育,保證學生的在校的人身安全。管理好班級財產。

11、做好學校布置的各項工作。      

三、班主任選拔與聘用及遞補程序    

(1)學校教導處負責班主任的選拔與管理工作,學校校務委員會聘任。

(2)班主任聘用順序按以下原則安排:

A、自我推薦擔任班主任的,優先考慮。

B、即將評聘職稱的。

C、2009年下半年以來沒有班主任任職經歷的。

D、以上符合條件的并距退休三年以上的教師按年齡從小到大的順序進行排序。  

(3)沒有班主任任職經歷的,除非距退休不足三年、身體狀況不允許、家中有特殊事情的,原則上應服從學校統一安排擔任班主任一職。 

(4)已擔任班主任一職后,其中出現即將退休、身體狀況欠佳、家中有特殊事宜,需要退出現任班主任職務時,學校將在未擔任班主任的教師中擇優選拔與聘用新的班主任進行遞補。

(5)遞補班主任按照年齡、學科、管理經驗等綜合因素并報學校校委會研究同意,確定遞補班主任安排表。 

 四、班主任待遇及獎勵辦法   

(1)享有上級教育行政主管部門和學校提供的班主任培訓提高和工作研討機會。 

(2)班主任每月享受班主任津貼,按10個月計發。以上經費在獎勵性績效工資中予以解決。      

(3)根據教導處對班主任工作的量化考核數據,推評優秀班主任、模范班主任及其它方面的班主任榮譽。     

(4)在職稱兌現工作中,對班主任認真負責,成績突出的老師,在同等條件下,優先聘用。     

(5)在年度考核、評優評先工作中,對班主任認真負責,成績突出的老師,在同等條件下,優先考慮。 

(6)學習培訓等其他事項班主任優先安排。  

五、處罰       

1、對不服從學校統一安排擔任班主任的給予警告、勸誡,待崗處理。

2、對不服從學校統一安排的擔任班主任的取消或暫緩職稱晉升或工資晉級。

3、情節嚴重、性質惡劣的要上報政治處人事科給予停職、扣發工資、扣發目標綜合考核獎勵。

六、本方案最終解釋權在學校校務委員會,以上方案從2021年8月起試行。

七、附2009年9月新學校成立以來班主任任職情況統計表。


                             九華山中心學校

                                  2021年3月18日(試行)

(初中部全體教師會表決通過)



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